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回望历史作文-关于历史专题的作文

500字《历史的选择》读后感作文万历十五年读后感历史沧桑,到头来什么也剩不下,永生的愿望随同历史的波涛一起消逝在我们目光尽头。又是一个长假,终于又拿起了读了一半的《万历十五年》,重新翻开读到孤单的将军——戚继光,读到首辅张居正,读到万历皇帝。曾有人感叹道:“历史竟然可以这么写!”是的,在读本书时,我也有同感,这本书不是单纯的描述历史,而是生动的分析历史。本书的英文名字叫做1587,“AYearOfNoSignificance”,直译到英文就是“1587,无关紧要的一年”,这正是这本书的读到所在,我想本书说到的末端小结也许正是某些重大的历史事件的结证。整本书读起来很有意思,作者黄仁宇先生由于为了

回望作文800字-名著读后感

名著读后感作文800字热爱自然,向往自由“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里zd也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。专然而同窗们到园里的太多、太久,可就不行了,先生在属书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’……”细读鲁迅先生的《朝花夕拾

四年级作文运动会

怎样写运动会读后感三年级作文运动会观后感同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到运动场,以年级为单位整齐地围坐在运动场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始了,首先是运动员入场仪式。运动员穿着整洁的服装,伴随着运动员进行曲,他们迈着有力而整齐的步伐,步入会场……文艺表演中,我们学校的女生表演了生动活泼的舞蹈,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了

四年级写运动会作文-怎样写运动会读后感三年级作文

怎样写运动会读后感三年级作文运动会观后感同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到运动场,以年级为单位整齐地围坐在运动场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始了,首先是运动员入场仪式。运动员穿着整洁的服装,伴随着运动员进行曲,他们迈着有力而整齐的步伐,步入会场……文艺表演中,我们学校的女生表演了生动活泼的舞蹈,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了

四年级作文爱的教育-爱的教育

读后感---《爱的教育》(四年级)[读后感---《爱的教育》(四年级)]《爱的教育》是意大利十九世纪最著名的作家:埃 德 阿米琪斯的作品,读后感---《爱的教育》(四年级)。《爱的教育》是一部日记体儿童小说,从一个叫恩利科的四年级小学生视角,写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情,记述着师生情、父爱、友谊,展示真、善、美、爱国的精神,读后感《读后感---《爱的教育》(四年级)》。在书中我最喜欢《帕多瓦的爱国少年》这个故事,故事讲述了一个可怜的意大利少年,他很小的时候被父母卖给街头卖艺的班主,班主每天打骂他,还不给他饭吃,他忍受不了这样的日子,就逃了出来,来到意大利领事馆,请求保护

四年级爱国作文

四年级读后感作文《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗知统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父道家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期专的困苦生活,让我知道了现在属的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。一个叫晶晶的女孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径zhida

四年级第二单元作文-四年级下学期第二单元读后感

四年级下学期第二单元读后感今天我百学了一篇课文叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。在我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这度件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我问这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不答小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾

四年级作文太阳花

四年级下册太阳的话的读后感在《太阳的话》中,百艾青用太阳象征光明和希望,用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境,以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状,迎度接光明。诗歌倾诉着民族的苦难,歌颂了祖国的战斗,渗透着时代气氛,以满腔的热情唤起民众,投身到拯救民族危亡的斗争中,改变现状,为中知国开辟光明美好的未来前程。诗人写太阳是一种象征,一种代言,他代言的是民主政治,是能够给人类带来解放的民主政体。当年共产党领导下的道民主政府为人民谋幸福,所以诗人用太阳来比喻它,来代言共产党领导下的民主政府的亲民思想。回这首诗从表面看,难以理解的词句并不多,但含义深刻,不易读懂。教学中不要要求过高

四年级语文作文辅导

四年级主题语文读后感索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察zhidao觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以内说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓容言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。四年级读后感作文

四年级上学期计算题-四年级上学期作文19

海底两万里读后感(四年级上学期作文19)[海底两万里读后感(四年级上学期作文19)]在这个学期里,我们小组要读的书是《海底两万里》,海底两万里读后感(四年级上学期作文19)。书中的故事曲折离奇、扣人心弦。故事一开始讲述了世界各地海洋出现了一个巨大的怪物,人们认为这是某一种新的“独角鲸”。美国派出“林肯号”舰艇寻找并捉住这只“独角鲸”,在寻找过程中,还有三位人员同行,阿龙纳斯先生、他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰。在捕捉中,阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰不慎落水,被这个“独角鲸”救起,此时他们才发现这个“独角鲸”是一艘构造精密、坚固牢稳的潜水艇——“鹦鹉螺号”。船长尼摩邀请阿龙纳斯先生和他的同伴共同

窗边的小豆豆作文-读后感作文窗边的小豆豆读后感

《窗边的小豆豆》读后感作文[《窗边的小豆豆》读后感作文]《窗边的小豆豆》是日本人黑柳彻子写的,也就是长大后的小豆豆,《窗边的小豆豆》读后感作文。小豆豆是个非常调皮的孩子,因为这个,她已经被退学一次了。为什么呢?因为上课时,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次。听写时她先打开书桌的盖子,取出笔记本,然后立刻“啪嗒”一声关上盖子。上课时,她站在窗子旁边朝外面大叫道:“宣传艺人,给我们表演一个节目吧!”还有一次,小豆豆又站到窗户外边朝上边喊到“哎,你在做什么”?原来她在和燕子说话。……所以她被退学了。小豆豆的妈妈带她只好来到了一个新学校——巴学园。巴学园的教室不是普遍的教室,是由六辆破旧的火车厢

四年级校园写景作文

四年级读后感作文《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身copy经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他知的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加道美好。一个叫晶晶的女孩,前几天,复我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的

四年级上学期语文书-四年级上学期作文19

海底两万里读后感(四年级上学期作文19)[海底两万里读后感(四年级上学期作文19)]在这个学期里,我们小组要读的书是《海底两万里》,海底两万里读后感(四年级上学期作文19)。书中的故事曲折离奇、扣人心弦。故事一开始讲述了世界各地海洋出现了一个巨大的怪物,人们认为这是某一种新的“独角鲸”。美国派出“林肯号”舰艇寻找并捉住这只“独角鲸”,在寻找过程中,还有三位人员同行,阿龙纳斯先生、他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰。在捕捉中,阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰不慎落水,被这个“独角鲸”救起,此时他们才发现这个“独角鲸”是一艘构造精密、坚固牢稳的潜水艇——“鹦鹉螺号”。船长尼摩邀请阿龙纳斯先生和他的同伴共同

四年级上学期数学-四年级上学期作文19

海底两万里读后感(四年级上学期作文19)[海底两万里读后感(四年级上学期作文19)]在这个学期里,我们小组要读的书是《海底两万里》,海底两万里读后感(四年级上学期作文19)。书中的故事曲折离奇、扣人心弦。故事一开始讲述了世界各地海洋出现了一个巨大的怪物,人们认为这是某一种新的“独角鲸”。美国派出“林肯号”舰艇寻找并捉住这只“独角鲸”,在寻找过程中,还有三位人员同行,阿龙纳斯先生、他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰。在捕捉中,阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰不慎落水,被这个“独角鲸”救起,此时他们才发现这个“独角鲸”是一艘构造精密、坚固牢稳的潜水艇——“鹦鹉螺号”。船长尼摩邀请阿龙纳斯先生和他的同伴共同

四年级校园作文400

四年级读后感作文《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身copy经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他知的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加道美好。一个叫晶晶的女孩,前几天,复我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的

小学四年级校园一角-小学四年级作文读后感

小学四年级作文读后感读《假如给我三天光明》有感在这个寒假,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。海伦·凯勒是一个残疾人都有这么强的意志力,而我们健全的人不应给学习她吗?

四年级战争作文400字

四年级读后感400字★《鲁滨孙漂流记》读后感:在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。读着笛福的《鲁滨逊漂流记》,不知不觉中,眼前出现了一片汪洋大海,海面上有一艘船在破浪前行。。。突然。狂风大作、波涛汹涌,船顷刻被掀翻,鲁滨逊挣扎着漂流到一座荒芜人烟的小岛上。有一种声音一直在他脑海里不停地回荡着:“放弃吧,这样生活着有什么意义?不会有人来救你的。”但坚持的信念很快打败了这种想法。鲁滨逊坚持着,将面临的困难一个个消灭,最后终于得到了回到文明社会的机会。确实,人生充满坎坷,怨天尤人、退缩不前,等待你的只有失败

小学四年级科学视频-小学四年级作文读后感

小学四年级作文读后感读《假如给我三天光明》有感在这个寒假,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。海伦·凯勒是一个残疾人都有这么强的意志力,而我们健全的人不应给学习她吗?

小学四年级科学视频-小学四年级作文读后感

小学四年级作文读后感读《假如给我三天光明》有感在这个寒假,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。海伦·凯勒是一个残疾人都有这么强的意志力,而我们健全的人不应给学习她吗?

四年级战争作文

四年级读后感作文《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身copy经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他知的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加道美好。一个叫晶晶的女孩,前几天,复我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的